原题：
某人沿着铁路边的便道步行，一列客车从身后开来，车从人身旁通过的时间是 15 秒,客车长 105 米,每小时速度为 28.8 千米。人步行每小时行多少千米?

1. 理解题意

• 客车长 105 米。
• 客车从身后开来，在人身旁通过的时间是 15 秒（车头到车尾离开人的时间）。
• 客车速度：28.8 千米/小时。
• 求人的步行速度（千米/小时）。

2. 单位换算（为了统一单位）

客车速度：
$28.8 \ \text{千米/小时} = 28800 \ \text{米} / 3600 \ \text{秒} = 8 \ \text{米/秒}.$

3. 相对速度

车从人身旁通过，相当于车，人走了 一个车长 的距离。

车相对于人的速度 = 车长 ÷ 通过时间：
$v_{\text{相对}} = \frac{105}{15} = 7 \ \text{米/秒}.$

4. 求人的速度

因为车追人，所以：
$v_{\text{相对}} = v_{\text{车}} - v_{\text{人}}$
$7 = 8 - v_{\text{人}}$
$v_{\text{人}} = 8 - 7 = 1 \ \text{米/秒}.$

5. 单位换算回千米/小时

$1 \ \text{米/秒} = 1 \times 3600 \ \text{米/小时} = 3600 \ \text{米/小时} = 3.6 \ \text{千米/小时}.$

最终答案：

人步行的速度是 3.6 千米/小时。

所用的小学数学知识点分析

1. 单位换算

   • 千米/小时 与 米/秒 的换算：除以 3.6 或乘以 3.6。

2. 行程问题公式

   • 路程 = 速度 × 时间。

3. 相对速度概念

   • 理解“车从人身旁通过”是车相对于人走了一个车长的距离。
   • 追及问题：相对速度 = 快车速度 − 慢车速度。

4. 整数与小数除法

   • 105 ÷ 15 = 7（相对速度）。
   • 8 − 7 = 1（人的速度）。

5. 逆向思维

   • 已知相对速度和车速度，求人速度。

这道题是典型的“火车过行人”相对速度问题，考查单位换算和相对运动的理解，是小学高年级行程问题的常见题型。